Action culturelle

Pour permettre aux publics de l’enseignement, élèves, étudiants ou professeurs, d’aller à la rencontre du spectacle vivant, le festival propose des parcours d’initiation et de sensibilisation aux différents champs de la création contemporaine. Au croisement entre pédagogie et éducation artistique, ces dispositifs spécifiques sont conçus et mis en oeuvre en lien étroit avec la Direction régionale des affaires culturelles et le Rectorat de l’académie de Rouen.        

Dossiers d'accompagnement

Dossier Pédagogique / Perturbation

Dossier Pédagogique / Mahlermania

Dossier Pédagogique / Twelfth Night, La nuit des rois,   ou ce que vous voulez

Dossier Pédagogique / Swan Lake

Automne collégiens

CRED

Fortement impliqué auprès des collèges de Haute-Normandie, le festival organise trois actions dans le cadre du Contrat de réussite éducative départementale (CRED) à destination des collégiens de Seine-Maritime. Mêlant pratique, rencontre avec les équipes artistiques, découverte des lieux et des métiers du spectacle vivant, ces projets au long cours permettent aux élèves de se confronter à des spectacles marquants du festival et de construire un véritable regard de spectateur, critique et averti.

CRED EROTICA animé par JEAN-CHRISTOPHE MURER et YVES CHARPENTIER musiciens du Concert Impromptu
CRED SWAN LAKE animé par DADA MASILO danseuse et chorégraphe

-> Toutes les photos ici

CRED MAHLERMANIA animé par ALEXIS PELLETIER enseignant - service pédagogique de l’Opéra de
Rouen et HÉLÈNE VONDERSCHER, chef de choeur au Conservatoire de Rouen et musicienne intervenante

Automne lycéens 

Classe métiers du spectacle

Ce dispositif, conçu en partenariat avec le rectorat, s’adresse aux lycées professionnels. Il leur offre la possibilité de suivre un parcours de découverte des métiers du spectacle vivant. Animés par François Maillot, créateur lumière, il permettra aux élèves d’une classe de 1ère du lycée Jules Siegfried au Havre de se glisser dans les coulisses de l’Opéra de Rouen ou du théâtre du Passage à Fécamp pour découvrir la délicate alchimie des lumières de Continu de Sasha Waltz et de In the Pony Palace / FOOTBALL de Tina Satter.

Mini-résidences

Un artiste, une classe, trois journées de travail pour se rencontrer, expérimenter et tisser un lien d’intimité fort entre un spectacle et des élèves. Pendant Automne en Normandie, deux minirésidences auront lieu dans les lycées haut-normands.

MINI-RÉSIDENCE DANSE
avec HERMAN DIEPHUIS à l’occasion de sa venue pour Let it be all of me, at last

MINI-RÉSIDENCE THÉÂTRE
avec DANIEL SAN PEDRO et la COMPAGNIE DES PETITS CHAMPS autour de Yerma

Rencontre avec Gisèle Vienne

Autour de The Pyre, la classe de 1ère option arts plastiques du lycée François 1er du Havre s’immergera dans l’oeuvre de Gisèle Vienne. Les élèves analyseront ses précédentes pièces et accueilleront dans leur classe cette créatrice de génie.

Automne étudiants

Performance / Rencontre autour de What they are instead of

Au rythme de leurs respirations haletantes, Jared Gradinger et Angela Schubot dansent et cherchent l’instant ultime où leurs deux corps ne feraient plus qu’un. Ils repoussent les limites de leurs capacités physiques et inventent avec humour une nouvelle intimité, une unité inconditionnelle. Autour de What they are instead of, le festival et le service culturel des Hôpitaux de Rouen proposent une découverte de la danse contemporaine à destination des professionnels de santé en formation.

chorégraphie et interprétation JARED GRADINGER et ANGELA SCHUBOT 

PRODUCTION JARED GRADINGER ET ANGELA SCHUBOT, TWO FISH I COPRODUCTION LES GRANDES TRAVERSÉES BORDEAUX, HAUS DER KULTUREN DER WELT BERLIN, SCHWELLE7 BERLIN I EN COLLABORATION AVEC PICTOPLASMA

Rouen, hall de l’Espace régional de formation des professions de santé, Hôpital Charles Nicolle (CHU)

Rencontre avec Robert Cantarella

Après leur découverte de Faire le Gilles, voyage à travers la voix et la pensée de Gilles Deleuze, les élèves de la classe d’hypokhâgne du lycée Jeanne d’Arc dialogueront avec Robert Cantarella autour des principaux enjeux du spectacle : la place de l’acteur entre médium et copiste, le lien entre parole et pensée, la frontière entre théâtre et philosophie.

Automne enseignants  

Ateliers académiques

Les ateliers académiques sont proposés en lien avec le rectorat et permettent à un groupe d’enseignants du second degré d’entrer, par la pratique, dans une démarche artistique originale. Pendant deux jours, ils découvriront la musique modale à travers les chants traditionnels et médiévaux occidentaux, travailleront sur la question du couple dans la danse contemporaine ou sur la place de l’acteur dans le théâtre contemporain. 

ATELIER ACADÉMIQUE THÉÂTRE
animé par ROBERT CANTARELLA à l’occasion de la présentation de Faire le Gilles
ATELIER ACADÉMIQUE DANSE
animé par JARED GRADINGER et ANGELA SCHUBOT à l’occasion de la présentation de Is Maybe
ATELIER ACADÉMIQUE MUSIQUE
animé par RENÉ ZOSSO à l’occasion de la présentation de Jeanne la Pucelle

Danse au lycée

La nudité dans l'art : joyau esthétique et puissance politique

animé par BENJAMIN BERTRAND, danseur de la compagnie OLIVIER DUBOIS et interprète dans Tragédie

De la statuaire grecque aux photographies de Spencer Tunick, l’histoire de l’art foisonne de corps dénudés. C’est encore un enjeu majeur des créateurs contemporains qui font de la nudité un acte politique, provocateur ou poétique. Pour éclairer les différentes natures de ces corps nus et questionner notre regard de spectateurs, Benjamin Bertrand invente un parcours sensible à travers les oeuvres, les époques et les genres.